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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 研究表明，幼兒對(duì)各種量的排序能力發(fā)展最早的是（ ）

    2010年10月學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育

    卷面總分：分     試卷年份：2010    是否有答案：有   

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    試題序號(hào)

    研究表明，幼兒對(duì)各種量的排序能力發(fā)展最早的是（ ）

    • A、認(rèn)識(shí)物體大小、長(zhǎng)短的數(shù)序
    • B、認(rèn)識(shí)實(shí)物的數(shù)序
    • C、認(rèn)識(shí)直觀圖形的數(shù)序
    • D、認(rèn)識(shí)抽象的數(shù)序
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    兒童不能把集合作為一個(gè)結(jié)構(gòu)完整的統(tǒng)一體來(lái)感知的階段是（ ）

    • A、3歲以前
    • B、4歲以前
    • C、5歲以前
    • D、6歲以前

    整個(gè)幼兒期，占主導(dǎo)地位的思維類型是（ ）

    • A、直覺(jué)行動(dòng)思維
    • B、具體形象思維
    • C、抽象邏輯思維
    • D、辯證邏輯思維

    幼兒數(shù)概念的發(fā)生過(guò)程是（ ）

    • A、辨數(shù)--認(rèn)數(shù)--點(diǎn)數(shù)
    • B、先數(shù)數(shù)，后有集合概念
    • C、數(shù)數(shù)--認(rèn)數(shù)--辨數(shù)
    • D、從口頭數(shù)數(shù)到有數(shù)的模糊概念

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